{"id":24771,"date":"2021-04-07T10:05:41","date_gmt":"2021-04-07T08:05:41","guid":{"rendered":"https:\/\/maedchenchor-hannover.de\/?page_id=24771"},"modified":"2023-08-15T12:38:46","modified_gmt":"2023-08-15T10:38:46","slug":"der-chor-2-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/maedchenchor-hannover.de\/?page_id=24771","title":{"rendered":"Konzertchor-Ein Rueckblick"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"24771\" class=\"elementor elementor-24771\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-2bb69bc2 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"2bb69bc2\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-33ddd9dd\" data-id=\"33ddd9dd\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6ec8c6fd elementor-widget__width-initial elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"6ec8c6fd\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Konzertchor <\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-6d7ae89e\" data-id=\"6d7ae89e\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6eea3208 elementor-widget__width-initial eael_simple_menu_hamburger_disable_selected_menu_no eael-simple-menu-hamburger-align-right eael-hamburger--tablet elementor-widget elementor-widget-eael-simple-menu\" data-id=\"6eea3208\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;none&quot;}\" data-widget_type=\"eael-simple-menu.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<style>\n                        @media screen and (max-width: 1024px) {\n                            .eael-hamburger--tablet {\n                                .eael-simple-menu-horizontal,\n                                .eael-simple-menu-vertical {\n                                    display: none;\n                                }\n                            }\n                            .eael-hamburger--tablet {\n                                .eael-simple-menu-container .eael-simple-menu-toggle {\n                                    display: block;\n                                }\n                            }\n                        }\n                        .eael-simple-menu-container.eael-simple-menu--loading > ul {\n                            display: -webkit-box !important;\n                            display: -ms-flexbox !important;\n                            display: flex !important;\n                            list-style: none !important;\n                        }\n                        .eael-simple-menu-container.eael-simple-menu--loading li ul {\n                            visibility: hidden !important;\n                            opacity: 0 !important;\n                        }\n                    <\/style>            <div data-hamburger-icon=\"&lt;i aria-hidden=&quot;true&quot; 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Mein Anspruch war, den intonationssicheren, elastischen, modulationsf\u00e4higen und doch volumin\u00f6sen Chorklang beizubehalten und nach dem Vorbild von Eric Ericsons Stockholmer Kammerchor die jungen Leute zu lustvoller differenzierter Gestaltungsarbeit anzuspornen, wie wir sie aus der instrumentalen Phrasierungskunst der Kammermusik kennen.<\/p><p>Meine Zielsetzung war und ist, den M\u00e4dchen intensive Erlebnisse in und mit der Musik zu vermitteln: Sie sollen tief eindringen in den Charakter eines Werkes, sich begeistern f\u00fcr spannungsgeladenes Musizieren, und sie sollen mithilfe ihres Chorerlebens zu reifen Pers\u00f6nlichkeiten heranwachsen. Sie k\u00f6nnen die Menschen, die ihnen zuh\u00f6ren, mit ihrem Gesang ber\u00fchren.<\/p><p><strong>Wechselwirkung Solo- und Chorgesang<\/strong><\/p><p>Arbeit mit einem Chor bedeutet immer <strong>Arbeit am Klang<\/strong>.<\/p><p>Von <strong>fachkompetenter stimmbildnerischer Arbeit an der individuellen Stimme<\/strong> profitiert der Chorklang. Da ich ein Gesangsp\u00e4dagogik-Studium absolvierte und nach meinem Studium einige Jahre im Konzert- und Oratoriumsfach konzertierte, unterrichtete ich neben meiner chordirigentischen Arbeit immer einzelne Chors\u00e4ngerinnen, um sie solistisch auf den Weg zum Sologesang zu bringen; viele wurden Preistr\u00e4gerinnen im Bundeswettbewerb \u00bbJugend musiziert\u00ab. Schlie\u00dflich stellte ich f\u00fcr alle M\u00e4dchen zus\u00e4tzlich zur Chorarbeit professionellen Einzelunterricht bei erfahrenen Gesangsp\u00e4dagoginnen und -p\u00e4dagogen bereit.<\/p><p>Wie dankbar bin ich, S\u00e4ngerinnenpers\u00f6nlichkeiten wie Helen Donath, Christiane Iven, Mareike Morr, Ania Vegry u.\u00a0a. begegnet zu sein,die mit dem Chor konzertiert und einige Chormitglieder in ihren Gesangsklassen weiter ausgebildet haben. Zahlreiche S\u00e4ngerinnen<br \/>haben ihre stimmliche Grundausbildung im M\u00e4dchenchor Hannover erfahren.<\/p><p>Gesang-Einzelunterricht bietet den Choristinnen die Chance, <strong>solistisch<\/strong> zu singen, und f\u00f6rdert die B\u00fchnenpr\u00e4senz bei Konzertauftritten. Der Chor profitiert abwechslungsreichen Programmgestaltung und <strong>Rezitals<\/strong> und unterstreicht damit die umfassende Ausbildung seines musikerzieherischen Konzepts von der Basis bis zur Professionalit\u00e4t des Konzertchors.<\/p><p><strong>Gesellschaftliche Dimension<\/strong><\/p><p>Bedingt durch die nat\u00fcrliche Entwicklung, dass eine Chors\u00e4ngerin maximal bis zum Beginn ihres Studiums im Konzertchor bleibt, gibt es eine sp\u00fcrbare Fluktuation. Aber durch kontinuierliche Arbeit hat der Chor sein Leistungsniveau immer aufrechterhalten und erstaunlicherweise sogar gesteigert. Jede einzelne Person ist wichtig, wenn das k\u00fcnstlerische Ziel, auf h\u00f6chstm\u00f6glichem Niveau zu musizieren, erreicht werden soll.<\/p><p>Die <strong>Wechselwirkung zwischen Individualit\u00e4t und Gemeinschaft<\/strong> sorgt f\u00fcr ein gutes Miteinander: singen und gleichzeitig aufeinander h\u00f6ren, ob der Klang mobil, flexibel, ausbalanciert und intonationsrein ist. Die Integration der individuellen Stimme in den Gesamtklang erfordert beim Umgang mit pubertierenden Jugendlichen besonderes Fingerspitzengef\u00fchl. Alle m\u00fcssen bereit sein, sich um eine ausgefeilte, stilgerechte Parameterarbeit zu bem\u00fchen, um flexible, modulationsf\u00e4hige und ausdrucksstarke Interpretationen zu erreichen und auf dieser Grundlage so spannungsvoll zu musizieren wie ein hochkar\u00e4tiges Streichquartett.<\/p><p>Es ging stets um eine differenzierte melodisch-harmonische Gestaltung der Kompositionsstruktur. Mit Enthusiasmus und Inspiration, aber auch mit F\u00fchrungskompetenz, erzeugten wir eine konzentriert-lustvolle, offene, tolerante und kreative Arbeitsatmosph\u00e4re, was besonders wichtig ist f\u00fcr die durchmischte Altersstruktur eines Jugendchors! Der Umgang mit den jungen Menschen auf Augenh\u00f6he und die respektvolle Anerkennung ihrer Leistung verst\u00e4rken den Willen, sich f\u00fcr die musikalische Gestaltung der Musik pers\u00f6nlich zu engagieren und die Arbeit auf hohem Niveau zu steigern.<\/p><p>Mir lag daran, dem Chor m\u00f6glichst viel Verantwortung zu \u00fcbergeben, mit verschiedenen Choraufstellungen zu experimentieren, mich in den Proben als Dirigentin entbehrlich zu machen. Ich installierte einen Chorrat, der bald selbstst\u00e4ndig ein Betreuungssystem f\u00fcr die nachwachsenden jungen Chormitglieder entwickelte. Der Chor wurde zu einer eingeschworenen Gemeinschaft, zu einem kleinen kulturellen Zentrum, was sich sehr positiv auf das Chorleben und die Qualit\u00e4t der Konzerte auswirkte.<\/p><p>Fortw\u00e4hrend neue <strong>Herausforderungen<\/strong> st\u00e4rkten den pers\u00f6nlichen Leistungswillen: Zahlreiche Preise, die der Chor bei nationalen und internationalen <strong>Wettbewerben<\/strong> errang, f\u00f6rderten das Selbstbewusstsein und die Musizierlust.<\/p><p><strong>Literaturauswahl<\/strong><\/p><p>Das Repertoire in einem Jugendchor ist curricular zu strukturieren.<\/p><p>Wichtigstes Kriterium der Werkauswahl ist die kompositorische Qualit\u00e4t, ganz gleich, ob es sich um einen Volksliedsatz oder um ein zeitgen\u00f6ssisches Werk handelt: Da bin ich niemals Kompromisse eingegangen, bin nie dem Mainstream gefolgt. Mein Anliegen war vielmehr, das europ\u00e4ische Kernrepertoire von der Renaissance bis ins 21.\u00a0Jahrhundert lebendig zu erhalten, und den jungen S\u00e4ngerinnen zwischen zw\u00f6lf und 20 mit stets offenen Ohren f\u00fcr deren stimmlich-musikalische Entwicklung s\u00e4ngerische Sicherheit f\u00fcr die stilistische Vielfalt vom einfachen Chorsatz bis hin zum symphonischen Chor-Orchesterwerk zu geben.<\/p><p>A-cappella-Werke aller Stilepochen geh\u00f6ren deshalb zu einem meiner Schwerpunkte in der Chorausbildung, ohne das klavierbegleitete und chorsinfonische Werk zu vernachl\u00e4ssigen. Das A-cappella-Repertoire als die K\u00f6nigsdisziplin der Chormusik stellt hohe Anforderungen an Rhythmik, Intonation, Artikulation, Phrasierung, Agogik, Homogenit\u00e4t des Klangs, Flexibilit\u00e4t der Stimmen, Modulationsf\u00e4higkeit des einzelnen Tones, Variabilit\u00e4t der Dynamik. Der Chor ist allein verantwortlich f\u00fcr die ausdrucksstarke Gestaltung der Werke, er kann sich nicht an die Klavier- oder Orchesterbegleitung anlehnen.<\/p><p>Neben den <strong>traditionellen Chorwerken<\/strong> galt es selbstverst\u00e4ndlich, die <strong>zeitgen\u00f6ssische Musik<\/strong> zu f\u00f6rdern. Die jungen Chormitglieder m\u00fcssen die Komponisten ihrer Generation kennenlernen. Urauff\u00fchrungen zeitgen\u00f6ssischer Werke steigern die Qualit\u00e4t des Chores enorm und verhelfen zu einem schnelleren Lernprozess in der Erarbeitung traditioneller Literatur, weil sie die Blattsingf\u00e4higkeit trainieren.<\/p><p>Unsere CD-Aufnahmen f\u00fchrten dazu, dass weltweit renommierte Komponisten f\u00fcr den M\u00e4dchenchor schrieben.<\/p><p>Konzerte mit dem ganzen Konzertchor, Ensembles in Salon- und Benefizkonzerten, Umrahmung von Gro\u00dfveranstaltungen,\u00a0\u00a0\u00a0Solo-Rezitals mit Chorm\u00e4dchen, Mitwirkung bei Orchesterkonzerten des NDR und der Staatsoper, Gottesdienste.<\/p><p>Die Programme interdisziplin\u00e4r zu gestalten und durch neue Konzertformate ein Publikum zu erreichen, das nicht unbedingt an klassischer Musik interessiert ist, war mein Bestreben. Aus diesen Ideen entstanden neue Chorgenres wie <strong>Chorerz\u00e4hlungen<\/strong> nach Grimms M\u00e4rchen (Komponisten: Alfred Koerppen, Jan M\u00fcller-Wieland, Pier Damiano Peretti) und die <strong>Choroper<\/strong> \u00bbDidos Geheimnis\u00ab (Komponist: Andreas N. Tarkmann).<br \/>Diverse <strong>Konzertformate<\/strong> waren integraler Bestandteil meiner Arbeit,damit der Chor auch f\u00fcr verschiedene gesellschaftliche Anl\u00e4sse und f\u00fcr ganz unterschiedliche Veranstaltungen gebucht, d.\u00a0h. engagiert werden konnte: Konzerte mit dem ganzen Konzertchor, Ensembles bei Salon- und Benefizkonzerten, Umrahmung von Gro\u00dfveranstaltungen, Solorezitals mit Chorm\u00e4dchen, Mitwirkung bei Orchesterkonzerten des NDR und der Staatsoper, Gottesdienste.<\/p><p><strong>Mein Fazit<\/strong>: Der M\u00e4dchenchor hat das gesamte Originalrepertoire von der tradierten Literatur bis hin zu avantgardistisch-experimenteller Musik zur Auff\u00fchrung gebracht, mit \u00fcber 50 Auftragswerken das Repertoire f\u00fcr gleichstimmige Jugendch\u00f6re erheblich erweitert, nationale und internationale Wettbewerbe gewonnen. Dennoch bleibt es ungeheuer spannend, Interpretationen immer wieder zu \u00fcberdenken und zu ver\u00e4ndern. Junge Menschen sollen die Musik ihrer Zeit kennenlernen und sie im eigenen Musizieren erleben. Komponisten wie Peter E\u00f6tv\u00f6s, Steffen Schleiermacher, Wilhelm Killmayer, Arvo P\u00e4rt, Einojuhani Rautavaara, Toshio Hosokawa, Alfred Koerppen, Manfred Trojahn u.\u00a0a. haben f\u00fcr den M\u00e4dchenchor geschrieben. Chorsingen auf hohem Niveau \u2013 und besonders die Auseinandersetzung mit zeitgen\u00f6ssischen Kompositionen \u2013 erzeugt im Idealfall ein gemeinsames Streben nach Perfektion. Nicht zuletzt wegen seiner Programme, die sich durch stilistische Vielfalt auszeichnen, wird der M\u00e4dchenchor weltweit eingeladen.<\/p><p><strong>Zusammenarbeit mit Dirigenten und Ensembles<\/strong><\/p><p><strong>Horizonterweiterung<\/strong> spielt eine gro\u00dfe Rolle in der Chorerziehung junger Menschen. Sie sollen \u00fcber das eigene chorische Umfeld hinaus den professionellen Konzertbetrieb kennenlernen und in <strong>Konzerten mit gro\u00dfem Orchester<\/strong> unter der Leitung <strong>namhafter Dirigentinnen und Dirigenten<\/strong> sowie unter Mitwirkung professioneller Solistinnen und Solisten und Ensembles musizieren. Ein besonderes Erlebnis waren 5 Konzerte (2016 und 2019) in der voll besetzten Meistersingerhalle mit den N\u00fcrnberger Symphonikern.<\/p><p>In Masterclasses und gemeinsamen Konzerten mit den <strong>King\u2019s Singers<\/strong>, mit <strong>Voces8<\/strong>, mit <strong>Simon Halsey<\/strong>, <strong>Saeko Hasegawa<\/strong> u.\u00a0a. lernten die jungen M\u00e4dchen professionelle Arbeit in der A-cappella-Musik kennen. Dies und die Wertsch\u00e4tzung, die sie von den Profis erfuhren, spornten ihre Leistungsbereitschaft und ihr Engagement f\u00fcr den Chor immer st\u00e4rker an.<br \/>Der M\u00e4dchenchor wurde immer wieder f\u00fcr repr\u00e4sentative Aufgaben herangezogen, er erhielt Einladungen zu Konzerten in vielen europ\u00e4ischen und au\u00dfereurop\u00e4ischen L\u00e4ndern.<br \/>Von <strong>2000 bis 2019<\/strong> sangen Terzette des M\u00e4dchenchors die <strong>Knabenpartien<\/strong> in der \u00bb<strong>Zauberfl\u00f6te<\/strong>\u00ab unter den Intendantinnen und Intendanten Hans-Peter Lehmann, Albrecht Puhlmann, Michael Kl\u00fcgl.<\/p><p><strong>Konzerte und Konzertreisen<\/strong><\/p><p>Mehr als 70 Konzertreisen f\u00fchrten den Chor in fast alle L\u00e4nder Europas, in die USA, Israel, Russland, Japan, China, S\u00fcdkorea, Brasilien, Chile. Wir durften in gro\u00dfartigen Konzerts\u00e4len singen: Suntory Hall, Tokyo, Nationaltheater Peking, Gewandhaus und Thomaskirche Leipzig, Kreuzkirche und Frauenkirche Dresden, Elbphilharmonie Hamburg, Konzerthaus Dortmund, WDR K\u00f6ln, Meistersinger Halle N\u00fcrnberg, Bayerischer Rundfunk M\u00fcnchen, Radio Hilversum Niederlande, Kathedrale Sao Paulo, Palau de la Musica Barcelona, Tianjin Concert Hall, etc.<br \/>Da die M\u00e4dchen in vielen L\u00e4ndern bei Gastfamilien wohnten, erlebten sie neben den Konzerten die fremde Kultur des jeweiligen Gastlandes intensiv, es entwickelten sich langj\u00e4hrige Freundschaften.<\/p><p><strong>Existenzielle Absicherung<\/strong><\/p><p>Ein umfassendes vierstufiges Ausbildungssystem wie die <strong>Chor- und Singschule M\u00e4dchenchor Hannover<\/strong> mit seinem <strong>k\u00fcnstlerisch fachkompetenten Mitarbeiterteam Gabriele und Georg Sch\u00f6nw\u00e4lder, Swantje Bein<\/strong> und den <strong>Stimmbildnerinnen Ania Vegry, Claudia Erdmann, Alexandra Dieck, Uta Mehlig und J\u00f6rg Erler<\/strong> \u2013 ben\u00f6tigt ein professionelles Management: Mit <strong>Julia Albrecht<\/strong> und sp\u00e4ter <strong>Johannes Held<\/strong>, <strong>Juliane Eichler<\/strong> und <strong>Doris Pfeiffer<\/strong> konnte ich ein Team gewinnen, das mit intensiver zuverl\u00e4ssiger Arbeit f\u00fcr ein selbstverst\u00e4ndliches Funktionieren der Organisationsstruktur sorgt.<br \/>Dem <strong>Vorstand<\/strong> und dem <strong>Freundeskreis<\/strong> f\u00fcgte ich die <strong>Stiftung M\u00e4dchenchor Hannover<\/strong> hinzu. Es gelang mir, ein Netzwerk wichtiger Pers\u00f6nlichkeiten aus Wirtschaft, Kultur und Politik f\u00fcr die Besetzung des Kuratoriums zu gewinnen. Die Stadt Hannover und das Land Niedersachsen erweisen dem Chor Wertsch\u00e4tzung durch <strong>institutionelle F\u00f6rderung<\/strong> und durch die Ernennung zum <strong>Kulturellen Botschafter der UNESCO City of Music<\/strong>, die gro\u00dfen Stiftungen unterst\u00fctzen Projekte wie Konzerte, Reisen und CD-Aufnahmen.<br \/>Mit Hilfe all dieser Gremien und vieler privater F\u00f6rderer konnte der M\u00e4dchenchor nach einer f\u00fcnfj\u00e4hrigen Plan- und Bauphase in ein eigenes <strong>Chorhaus mit einem hervorragenden Probensaal in der Christuskirche<\/strong> einziehen.<br \/>Ein gro\u00dfes Gl\u00fcck ist die <strong>Kooperation mit der Hochschule f\u00fcr Musik, Theater und Medien<\/strong>, die durch intelligente Zukunftsplanung und intensive \u00dcberzeugungsarbeit der Pr\u00e4sidentin <strong>Professorin Dr. Susanne Rode-Breymann<\/strong> zustande gekommen ist.<br \/>Nach mehrj\u00e4hriger Finanzierung der Chorleiter-Nachfolge durch Altkanzler Gerhard Schr\u00f6der, Frau Doris Schr\u00f6der-K\u00f6pf und Carsten Maschmeyer wird das <strong>Land Niedersachsen<\/strong> die Finanzierung des Chorleiters \u00fcber eine Stiftungsprofessur an der Hochschule \u00fcbernehmen.<br \/>Ich bin sehr froh, dass ich dem Chor neben meiner k\u00fcnstlerischen Leitung eine seri\u00f6se finanzielle Grundsicherung, ein eigenes Probendomizil und eine Stiftung schaffen konnte.<\/p><p><a href=\"https:\/\/maedchenchor-hannover.de\/wp-content\/uploads\/gsSig.png\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-24878 size-thumbnail alignleft\" src=\"https:\/\/maedchenchor-hannover.de\/wp-content\/uploads\/gsSig-150x24.png\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"24\" srcset=\"https:\/\/maedchenchor-hannover.de\/wp-content\/uploads\/gsSig-150x24.png 150w, https:\/\/maedchenchor-hannover.de\/wp-content\/uploads\/gsSig-230x36.png 230w, https:\/\/maedchenchor-hannover.de\/wp-content\/uploads\/gsSig.png 300w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Konzertchor Biographie Leitung Mitarbeiter Auszeichnungen Repertoire Reisen Ein R\u00fcckblick Chronik [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/page_fullwidth.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-24771","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/maedchenchor-hannover.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/24771","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/maedchenchor-hannover.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/maedchenchor-hannover.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maedchenchor-hannover.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maedchenchor-hannover.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=24771"}],"version-history":[{"count":95,"href":"https:\/\/maedchenchor-hannover.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/24771\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34748,"href":"https:\/\/maedchenchor-hannover.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/24771\/revisions\/34748"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/maedchenchor-hannover.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=24771"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}